초등학교
초등 교육이란 무엇입니까?
초등 교육은 브라질에서 의무적 인 기본 교육 수준 중 하나로 구성됩니다. 그것은 9 년 동안 지속되며 6 세에서 14 세 사이의 사람들에게 가장 자주 지시됩니다.
초등 교육의 주된 목적은 시민의 기본 교육입니다. 브라질의 9394/2006 법안 제 32 조, 교육 및 지침 기반법 (LDB)에 따르면, 학생은 이미 개발을위한 읽기 및 쓰기 기술과 이러한 기술을 통해 새로운 지식을 습득 할 수있는 능력.
또한 학생이 자신이 삽입 된 사회 환경에 대한 이해가 있어야하며 사회성의이 능력과 사회의 기초가되는 가치를 진화시킬 수 있어야합니다.
초등 교육은 아동 교육, 초등 교육 및 고등 교육의 단계로 구성된 교육 지침 및 기본법에 제공된 학교 교육의 일부입니다.
의무적 인 가르침
이 법은 초등 교육에 입학하는 것이 의무적 이며 아동과 정부 책임자 간의 공동 책임임을 규정합니다.
등록을 수행하는 것은 부모 또는 학생의 책임이며, 주정부는 공립학교에서 필요한 수의 장소를 제공 할 책임이 있습니다. 그러나이 교육 서비스는 사설 교육을 통해 제공 될 수도 있습니다.
초등 교육의 변화
초등 교육의 의무 기간은 승인 된 후 법안 11.274 / 2006로 변형 된 Bill No. 3.675 / 04로 인해 9 년 으로 연장되었습니다.
이 법에는 이전에 1 학년과 일치하고 유아 교육에 속한 문맹 퇴치 수업이 포함되었습니다.
초등학교학과
이런 식으로 초등 교육의 구분은 다음과 같이 진행됩니다.
- 초기 년 : 1 학년부터 5 학년까지 연구 된 시리즈에 해당하며 6 세에서 10 세 사이의 어린이를 대상으로하며, 첫 해는 문해력 반입니다.
- 마지막 해 : 11 세에서 14 세 사이의 어린이 및 청소년을 대상으로 6 학년부터 9 학년으로 구성하십시오.
학교에서 제공하는 교육 시스템은 최소 연간 800 시간의 작업량을 준수한다면 초등 교육을 주기적으로 배포 할 수도 있습니다.
학교는 최소 200 시간의 수업 일과 최소 4 시간의 수업을 제공해야합니다.
초등학교 목표
LDB에 따르면, 초등학교가 끝날 때까지 학생들이 달성해야 할 학교 목표는 다음과 같습니다.
- 학습 능력 개발 (쓰기, 읽기 및 계산).
- 사회적 환경, 예술, 기술 및 정치 시스템 : 사회를 형성하는 가치에 대한 인식.
- 연대, 관용, 가족 관계의 중요성을 사회에 필수적인 기본 틀로 이해합니다.
LDB는 또한 6 학년 이후부터 초등학교 교과 과정의 영어 과정 제공은 필수적이라고 예측합니다. 역사 교육, 아프리카 - 브라질 및 원주민 문화 또한 필수입니다.
고등학교, 고등 교육, 교육 수준 및 학교의 의미를 참조하십시오.
